حكم الاجتماع لدرس الجمعة بين الاتباع والابتداع ” دراسة أصولية فقهية “

This research aims to indicate the ruling of the meeting for the study before Friday according to an authentic methodology based on modern, fundamentalist, doctrinal and purpose aspects.  The study adopted a complex approach of descriptive and analytical approaches based on extrapolation and comparison, taking into account the steps and conditions of scientific research used in Islamic studies.  After examining the merits of the meeting to examine Friday between the followers and the innovation of evidence and objections, it was found that it was permissible to say that it was permissible, both in terms of the validity and preponderance of the evidentiary orientation, in terms of the strength and implications of the evidence and its implications for the purpose, and documents that emerged through a set of evidence; fundamentalism and jurisprudence.  Keywords: Meeting, lesson, Friday, circle of people. 

هَدِفَ هذا البحث إلى بيان حكم الاجتماع للدرس قبل الجمعة وفق منهجية تأصيلية تعتمد على الجوانب الحديثية والأصولية والفقهية والمقاصدية، واعتمدت الدراسة منهجاً مركباً من المنهجين الوصفي والتحليلي القائم على الاستقراء والمقارنة، مع مراعاة خطوات وشروط البحث العلمي المتبعة في الدراسات الإسلامية.  وبعد دراسة حيثيات مسألة الاجتماع لدرس الجمعة بين الاتباع والابتداع من الأدلة والاعتراضات، تبين أنّ القول بالجواز هو الراجح؛ سواء من حيث سلامة المنحى الاستدلالي ورجحانه، أو من حيث قوة الأدلة ودلالاتها على المقصود، ومستندات ظهرت من خلال مجموعة من الأدلة؛ الأصولية والفقهية.  الكلمات المفتاحية: الاجتماع، الدرس، الجمعة، التحلق.